日前，在湘潭市举行的长株潭政协主席联席会议第三次会议上，省市县政协委员、专家学者围绕“以‘我的韶山行’为龙头推动长株潭文旅融合协同发展”主题，为推动长株潭文旅一体化建设、打造韶山经典红色名片建言献策。

2023年4月，“我的韶山行”湖南省中小学生红色研学活动启动后，有组织、有计划地引导全省中小学生分批前往韶山接受红色教育。资料图

做好融合文章

中合慧景规划设计有限公司总院院长、省文旅厅文化和旅游研究基地负责人陈耿认为，应抓好“三个转换”——推动“向韶山行”往“向长株潭行”“向全省行”的空间转换；推动从政府引导到市场发力的形式转换；推动从单一群体复制向多元客群定制的内容转换。

针对目前韶山游客过度集中在核心景区、夜间经济缺乏、“过境客”多、“过夜客”少等现象，陈耿建议重启韶山夜校，让星罗棋布的红色资源发挥夜校功能，把各类型的红色教育产品串联打通，引导游客从核心景区向全域流动，推动红色旅游与乡村振兴融合发展；释放“夜游、夜娱、夜食、夜购、夜宿”等新夜间经济形态的潜力，打造现象级红色旅游新消费品牌，构筑起夜间消费截流坝。

株洲市政协常委、市文旅广体局副局长谢春利分享了株洲打造“第一红色根据地”文旅品牌的经验。

谢春利建议，以毛泽东在湖南求学和革命的足迹为线，科学规划伟人故里展示带，形成长沙—湘潭—株洲的节点设计，建设一批品牌响亮、功能完善的新时代红色旅游地标，串点成线，全面展示毛泽东的求学之路、求真之路。结合“两山”红色专列开通的契机，以“重走毛泽东湖南农民运动考察之路”为引擎，串联长株潭三地红色旅游资源，实现游客互送、市场共拓。

谢春利还提出，要着眼延伸产业链条，发展“红色旅游+生态休闲”“红色旅游+文化演艺”“红色旅游+工业科技”“红色旅游+民俗非遗”等文旅，跨界融合做大文旅文章，激发红色旅游新动能。

拓展精品线路

对于学生们日益增长的研学需求，大家认为，进一步丰富研学线路，提高文旅品质意义重大。

湘乡市政协委员、东山学校党委书记付建华建议，通过发挥共有的红色文旅资源优势，合力打造“青年毛泽东求学立志路”，即韶山村—东山书院—湘潭窑湾—湖南一师—岳麓山—橘子洲景区红色精品线路，形成“三市联动、全业融合”高质量发展的良好局面。

韶山市政协常委、湖南省韶山管理局红色教育培训中心红培部副部长李伟超认为，既要做好韶山市域内的线路延伸，增加“核心景点+滴水洞+纪念园”的核心景区环线线路，以及“核心景点+韶山烈士陵园+青年塑像公园+韶山火车站”的城区线路，将“最忆韶山冲”和军博园作为选修课程灵活纳入线路方案，也要做好韶山市域外的“韶山+湘乡”“韶山+湘潭”“韶山+长沙”“韶山+株洲”等线路延伸，将市场化研学团队引流到周边优质教学点。

深化文化内涵

湘潭大学毛泽东思想研究中心主任、“长江学者”特聘教授李佑新认为，要精心组织、深入研究和挖掘湖南红色文化资源的精神内涵，使之成为红色文化旅游和红色文化教育的精神内涵，更好发挥红色文化资源作用。

李佑新建议，加强湖南红色文化资源的深入挖掘，促进红色文化资源向教育资源转化。“在纵向上，突出湖南特色，将红色文化、湖湘文化、历史文化进行有机融合，更好实现区域红色文化资源的有效整合。在横向上，加强延伸拓展，串联红色精神、红色文献、红色物质载体、红色文化研究，打造更高质量、更加鲜活的红色资源教育基地。”

“办好学校，做大先生，育好学生。”结合自身工作，长沙市政协常委、市委党校副校长姚建刚建议，要构建好“大思政”育人格局，以因材施教、守正创新的教学模式，传承红色基因，培养担当民族复兴大任的时代新人。

加强科技赋能

“随着‘我的韶山行’红色研学活动逐步深入，产品供给仍然以红色瞻仰观光为主，缺乏文旅互动体验、数字科技融合等沉浸式体验项目等问题逐渐浮现，难以满足游客尤其是青少年对红色文旅、红色研学的新需求。”省政协委员、湖南省经济安全研究基地主任李海海认为，要抢抓数字文旅发展机遇，加快推动红色旅游与数字技术融合，让韶山变成世界的韶山。

李海海建议，打造数字红色文旅小镇，以天鹅山红色研学片区为载体，依托互联网平台和大数据技术，推动“吃、住、行、游、购、娱”等旅游六要素数字化，强化红色文旅与现代VR技术结合。

李海海还建议，加快推动红色旅游与数字技术融合，通过打造“虚拟现实”红色培训课程，运用数字技术生动再现革命事迹，推动“红旅+游戏”跨界联动等，强化数字技术赋能韶山红旅核心吸引物。

“红色文化资源不应是停留在过去的历史，而应该成为当代人的集体记忆。”李佑新建议通过3D全息影像技术重现红色人物，应用虚拟现实技术还原红色事件，运用人工智能技术重构红色时空，构建自媒体矩阵广泛传播，让红色文化资源“活起来”“火起来”，以“润物细无声”的效果促进红色文化资源教育日益深入人心。

文 | 政协融媒记者 李崎瑜