◆夏坚 毛阿雪
5年前，麻阳县富州学校“民建扬帆班”学生莫卫平接受湖南卫视采访时，还是一个内向腼腆的孩子。
如今，就读于芷江师范学校小教大专班三年级的莫卫平，已成长为一名意气风发的少年。
莫卫平父亲早逝，母亲改嫁，与爷爷、奶奶、姐姐相依为命。在进入“民建扬帆班”后，他感受到集体的温暖，通过刻苦学习，初中毕业后考取了师范学校。在这里，不仅学费全免，每学期还有1000元生活费补助。根据入校时签订的委培协议，2019年莫卫平毕业后将到他家附近的一所小学任教。“毕业后我会踏实工作，让爷爷、奶奶能安度晚年，不要再这么劳累了。”
在湖南民建“扬帆班““思源班”的帮助下，近千名贫困家庭的孩子像莫卫平一样改变了或即将改变命运。
扶贫先扶智。近年来，民建湖南省委积极参与教育扶贫，共资助开办了18个“思源班”、“一家一”助学就业班（以下统称为“民建班”）。同时，积极动员广大会员与900名“民建班”学生进行“一对一”结对帮扶，从生活、思想、学习、就业等方面对其进行关爱和指导，帮助他们实现求学梦和就业梦，从而带动家庭脱贫致富。
截至目前，民建会员面向“民建班”学生开展结对帮扶、走访慰问等活动60余次，捐助款物合计100余万元。
物资支助，思想关心，家庭关怀
帮扶方式多元化
区别于以往以物资帮扶为主的扶贫方式，民建湖南省委根据“民建班”各班不同情况，动员会员与学生 “结对子”，推动帮扶向思想关心、家庭关怀多元扶贫的转变。
以培养“新时期社会主义合格劳动者”为目标，会员通过励志演讲、亲身示范、参观学习、动手实践等形式，对所帮扶学生开展职业规划引导教育，激励成绩优异的学生考省、市重点高中；勉励成绩较好且想提早就业的学生报考师范学校；鼓励成绩一般的学生努力学习，引导他们往接受职业教育方向发展；积极安排帮扶学生进入企业实习，掌握过硬技术。
民建会员谢军能结对帮扶的桑植县“民建班”学生肖云，因学习基础差，成绩一直不太理想，他为此很自卑。有一次，装卸工人在“民建班”宿舍安装双层床时，肖云很感兴趣，观摩了一次操作过程后就能自己动手安装拆卸。谢军能看在眼里、记在心里，鼓励肖云充分发挥动手能力强的特点，争做未来的“大国工匠”。
暑假期间，谢军能带肖云去自己开的家具厂锻炼，让他对技工这一职业有更直观的认识。通过引导，肖云放下了思想包袱，表示：“即使上不了高中，我也要争取作一名出色的技术工人，同样能让家里过上好日子。”
民建天心区工委主委王德军在走访中发现，“民建班”学生谷湘星家里几年前因欠下一笔贷款，其享受的部分低保金被信用社抵扣贷款利息。得知情况后，他立即向相关职能部门反映情况，并很快获得回复。当地信用社主任上门走访调查，在了解到谷湘星一家经济条件确实困难后，主动表示不再截扣低保金。
学生爱学习，有自信，守纪律
“民建班”品牌效应凸显
由于“民建班”帮扶工作的良好口碑，有关部门和社会各界人士纷纷伸出援助之手。2015、2016年在麻阳县和古丈县开办的4个“民建班”，当地财政均主动配套资金进行资助；新化县政府将该县“民建班” 50名学生全部纳入农村义务教育学生营养改善计划和家庭经济困难寄宿生补助计划，县保险公司为孩子们免费提供意外伤害保险……
2014年至2016年毕业的350名“民建班”学生，有285人考入重点高中，52人考取小教大专班，其余13人被中职院校录取。
“我的目标是考上清华大学。”今年春节期间，麻阳县富洲学校2012级“民建班”的舒家璇向民建爱心人士大方地吐露了心愿。2015年，舒家璇以怀化市中考第一名的成绩被省重点中学长沙县实验中学录取，舒妈妈很感谢民建的爱心人士，“希望家璇好好读书，用行动回报民建好心人。”
通过在学校接受良好的教育，“民建班”学生的综合素质得到了全面提升。他们衣着整齐，与人交流大方得体，不卑不亢；教室和宿舍总是干干净净，到食堂排队打饭秩序井然，学校的演讲比赛、文艺汇演、体育锻炼积极参与，从没落下。
组织凝聚力增强，会员责任感提升
民建自身收获多
民建省委领导率先垂范，赖明勇等主委班子成员分别结对新宁、桑植“民建班”的学生，通过上门看望慰问、写信交流、捐款捐物等方式尽力帮扶。阳忠恕、龙国键等老领导和民建省委机关干部一起，积极参与为“民建班”学生发起的募捐活动。从募集资金、实地走访、协调沟通到物资保障各个环节，湖南民建上下一心，群策群力，不仅充分体现了民建组织的凝聚力和向心力，而且收获了真情，锻炼了会员。
王德军和他所在的民建天心区工委，因结对帮扶成绩突出，在2016年分别被评为“民建全国社会服务先进个人”和“先进集体”。王德军表示：“只要孩子们愿意读书，我一定帮扶到他们读完高中、上完大学。”
曾赴古丈县帮扶2015级“民建班”的民建中南林科大支部会员樊毅说：“从所结对的学生身上，我感受到了乐观进取、积极向上的精神风貌，对我来说也是一种精神上的洗礼。我会发动更多民建会员参与到教育帮扶、精准扶贫这项事业上来。”