培养具有中西医结合临床服务能力，能够治疗内、外、妇、儿等全科常见疾病的医学人才，是解决当前基层医疗资源相对匮乏的重要举措。

全国政协委员、湖南医药学院院长何清湖提交《关于大力支持培养基层中西医结合全科医生的提案》，建议进一步重视基层中西医结合全科医生培养，从政策法规上统筹规划，为建立中西医结合全科医生人才培养体系提供制度保障，并将中西医结合全科医生培训列入继续教育重点支持项目。

在何清湖看来，当前医学教育改革应主动适应社会需要，从社区和农村医疗卫生服务工作的实际出发，开办中西医结合全科医学高等教育、成人职业教育以及各类继续教育，以大力培养基层中西医结合全科医生。

“应对老龄社会带来的保障压力，单靠县以上的医疗机构难以应对。”何清湖认为，医疗卫生重心需要下沉，依靠乡镇卫生机构和社区医疗机构共同完成这些工作。要补足基层医疗短板，应采取针对性强、形式多样的教学手段和教学内容，使中西医结合全科医生能融中贯西，满足农村和社区卫生服务工作的需求。

何清湖介绍，中西医临床医学本科专业经过30余年发展，全国已有50余所院校被批准开设中西医临床医学专业，中西医结合相关知识体系以及教学师资已经比较完备，这为培养中西医结合全科医生夯实了基础。国家率先在安徽、湖南、四川和云南4个中西部省份开展全科医生特设岗位试点工作，培养中医或西医的全科医生，为培养中西医结合全科医生提供了经验。

“要充分发挥中西结合在全科医学中的优势，开办中西医结合全科医学教育，培养具有中西医结合全科临床服务能力的有‘温度’的基层医疗健康守护者。”提案建议，构建培养中西医结合全科医生的知识体系，主要包括中西医基础理论、中西医临床服务技术以及预防保健等知识。将中西医结合全科医学纳入高等教育以及成人本专科教育体系，明确培养目标、知识与能力要求，做到“小病能看、大病能治、重病能转、慢病能管”。