安进秋

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开以来，各地认真贯彻落实党中央关于主题教育的各项部署，以高度的政治责任感和使命感，以学深悟透、实干笃行的精神，坚持问题导向、聚焦目标任务，推动主题教育扎实有效开展。

开展主题教育，由于没有量化的目标任务，没有最终的量化指标，在质量的把控上更加困难，更容易出现走过场、搞应付的蒙混过关行为。党中央坚决反对形式主义，就是为存有这种心思的干部“敲警钟”。要切实提高政治站位，严格按照部署，一步一个脚印抓落实，确保主题教育达到预期实效。

校正思想误区，补齐思想差距。现实生活中，难免会有一些干部自以为是、骄傲自满，认为主题教育与自己关系不大，心存应付过关心理。理论学习“只见树木不见森林”，如盲人摸象、难辨其貌。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、外延宽广、逻辑严密、思想深邃，学而不全，理解上就会片面，运用起来就难以灵活自如。要通过此次主题教育，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步强化政治意识，补齐短板，切实用党的创新理论改造主观世界，始终保持共产党人的政治本色和精神作风，增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心，从而筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

拿出务实举措，补齐能力短板。开展好主题教育，绝不会轻轻松松，更不能靠嘴上功夫，必须要制定切实可行的方案，严明纪律规矩，提出成效要求，防止整个过程我行我素。时刻保持“本领恐慌”意识，弘扬谦虚谨慎、戒骄戒躁的思想作风，以此次主题教育为契机，全面系统学，杜绝“偏科”“跛脚”，系统掌握理论思想精髓。要踏踏实实学，挤干敷衍了事、流于形式的“水分”，端正学习态度、用对学习方法，把“全方位学”和“分专题学”统一起来，“追根溯源学”和“与时俱进学”统一起来，挤时间学、串起来学，既要泛读，也要精读，全面领会党的创新理论的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的思想方法和工作方法。真正走出去，围绕中心工作、突出问题、疑难杂症，通过各种方式找症结、汇民智、提对策，让成效可圈可点，有操作性，能落地执行。

强化最终实效，补齐作风弱项。要持之以恒学，时刻保持“恒温”学习、常态学习，在日日做功、久久为功的点滴积累中，不断强化理论武装。广大党员干部要将主题教育所学用于改进工作作风，以刮骨疗伤的勇气和魄力，深入剖析自身不足和存在的问题，力戒形式主义、官僚主义，涵养求真务实、团结奋斗、清正廉洁的工作作风。要将主题教育所学用于推进中心工作，通过学习不断增强党性修养和工作本领，克服本领恐慌，将学习成效转化为工作实效，以坚强党性、过硬本领高质量完成主题教育和中心工作，避免“两张皮”现象。要将主题教育所学用于切实为民服务，放下架子、扑下身子，主动了解群众需求，认真倾听群众意见，聚焦群众急难愁盼问题，用心用情用力办好群众头等大事、关键小事，真正让群众满意。同时，要坚持效果导向，对干部的结果进行检验，落实奖勤罚懒，对主题教育参与度不高、行动迟缓、成效偏少的干部，要进行批评教育，甚至处分问责，形成强有力震慑，增强党内政治生活的严肃性。

学有所悟，方能行远。我们要把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，在精神上接受洗礼，在本领上拓展提升，在作风上实现转变，坚定信心、迎难而上，扎扎实实开展好主题教育、落实好各项任务，为实现党的二十大确定的目标任务而共同奋斗。