全国政协委员、省政协副主席、致公党省委会主委

作为一名社科学者出身、又连任四届的全国政协委员，我一直在通过全国两会这个窗口来观察和感悟我国的政治生活。中共中央总书记每年都会在全国两会期间参加全国政协联组讨论，并就相关重大问题发表重要讲话，这事实上已经成为中国共产党治国理政的一种十分独特而有效的工作机制。

目前正是“十四五”起步之时，习近平总书记在医卫界和教育界联组会上的重要讲话具有重大意义。贯穿国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要始终的逻辑红线——“高质量发展”“高品质生活”“高效能管理”，都需要我国的医卫和教育事业得到更高质量的发展。习近平总书记的重要讲话，对我国的医疗卫生和教育事业发展作出了既高屋建瓴、极具前瞻性，又十分科学精准、极具操作性的阐述，需要我们进一步深入学习、深刻领会和贯彻落实。

全国政协常委、民进省委会主委、省生态环境厅副厅长

习近平总书记在看望医药卫生界、教育界委员时强调，要加强对医务工作者的保护、关心、爱护，提高医务人员社会地位，对此我深有感触。

在这次伟大抗疫斗争中，广大医务工作者舍生忘死、奋力苦战，受到了社会的广泛赞誉和尊重。但我们也会看到医护人员受到侮辱、伤害甚至失去生命的报道，为此深感痛心和不安。落实习近平总书记重要指示，提高医务人员社会地位还需要综合施策，我建议加强立法，明确提高医护人员社会地位，切实优化医护人员社会环境，营造提高医护人员社会地位的浓厚氛围。

全国政协委员、民进省委会副主委、省社会主义学院院长

习近平总书记谈到，“教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师才会有高质量的教育”，这一句话深深地打动着我的心。作为一名教育工作者，为党育人、为国育才，我们培养的学生必须是高质量的，教书育人的工作和自身素质也必须是高质量的。

我们要牢记习近平总书记指示，热爱教育、淡泊名利，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身到教育事业中，做一位高质量的好教师；以自身素质的高质量、工作水平的高质量培育出高质量的学生，促进社会发展的高质量。

全国政协委员、民建省委会副主委、湖南财政经济学院校长

习近平总书记提出的“构建具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系”，令我印象深刻。教育是一个国家发展与繁荣的基石，我国有独特的历史、文化和国情，决定了必须走自己的高等教育发展道路。

大学对人才的培养，不能单纯只是知识的传授，而要实现知识、能力与价值的有机统一，不但要教学生懂知识，还要培养他们有能力、有正确的价值观。实现立德树人，离不开教育体系的制度支撑。要把立德树人作为教育工作的主线，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。

全国政协委员、农工党省委会副主委、中南大学湘雅三医院院长

习近平总书记在政协联组会的讲话，令我们医务工作者十分感动。我们要深入学习习近平总书记重要讲话精神，恪守医德医风医道，修医德、行仁术，怀救苦之心、做苍生大医，努力为人民群众提供更加优质高效的健康服务。

习近平总书记强调，要集中力量开展关键核心技术攻关，加快解决一批药品、医疗器械、医用设备、疫苗等领域“卡脖子”问题。这就要求我们必须加快医疗科技创新，在新医改的背景下，相关部门应当加速促进智慧医疗、科技医疗的发展步伐，实现医疗卫生产业的信息智能化，促进“科技与医疗健康”同步创新，助力实现“健康中国”的目标。

全国政协委员、湖南启元律师事务所首席合伙人

习近平总书记在讲话中把保障人民健康放在优先发展的战略位置，强调着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，彰显了中国共产党坚持以人民为中心的初心和使命。

从强调医疗、教育的公益性原则，加大公共卫生机构建设力度，落实乡村医生待遇，到加强中西部教师培养力度，公共教育均衡发展，习近平总书记提到的这些方面，无不体现着促进社会公平、增进民生福祉、全体人民共享发展成果、不断实现人民对美好生活向往的宗旨。