每年寒暑假，是衡阳县山区孩子们最期待的时候。当从全国各地回到家乡的大学生志愿者踏入村部，学生总是欢呼雀跃，家长也围在村部门口，送上当地的美食特产。

　　2019年来，累计有1546名衡阳县籍大学生从全国100多个城市500多所高校回到家乡，开展关爱留守儿童等志愿服务工作。山区的留守儿童较多，孩子们总渴望看看山外的世界。对于他们来说，这些新来的人不只是志愿者老师，更是带自己看山外世界的大哥哥、大姐姐。

每年寒暑假，为家乡做一件事

　　“寒暑假，我能回到家乡，为家乡的留守儿童做一件事，我感觉特别幸福。”作为“雁回衡阳”返乡大学生志愿服务队岣嵝乡神皇村分队的成员，杨巧返回家乡第一时间就报名参加了乡里组织的志愿服务活动。

　　为了能做一名合格的志愿者，杨巧报名后立即做了大量准备工作：主动向村干部了解留守儿童的基本情况，询问留守儿童的兴趣与爱好，学习志愿服务开展的规范与注意事项等。

　　最终大家商定在暑假期间为留守儿童辅导功课，解决假期家长管护难问题。刚开始教学时，杨巧发现参加集中辅导的留守儿童基础不太好。“一些孩子基础很差，写字时甚至没有笔画的概念，仿佛在画画。”杨巧说。针对学生基础薄弱的现状，大学生志愿者们给成绩落后的孩子进行单独辅导。

　　完成集中辅导的工作之余，志愿者们还聚焦特色活动，希望能给这些大山里的孩子搭建一个锻炼的平台。“四国语言说岣嵝”视频宣传计划就是其中之一。

　　在镜头前，志愿者们教会学生们用四国语言向大家问好，言语间透露着欣喜与害羞。在视频中，神皇村的学生与大学生志愿者一起用镜头记录衡阳县岣嵝峰的大美风光，讲述大禹文化的特色与历史。

　　杨巧希望，通过视频记录的方式，让更多人看到美丽的家乡。

让留守儿童爱上学习

　　在寒暑假期间，唐画发现辅导班里总有一些孩子常常溜出教室，去河边、池塘边玩耍，这让她们十分忧心。“有的学生因为贪玩偶尔逃课，不仅耽误学习，还有溺水的风险。”唐画说。

　　“不能让一个学生落下，也不能让一个学生有溺水的风险。”唐画暗下决心。为了让这些孩子能准时到村部参加集中辅导，她要比其他的大学生志愿者付出更多心力。每天早上上课前，唐画要去常爱逃课的几名学生家里，督促他们起床收拾书包去村部。

　　去的次数多了，家长对唐画也熟悉了。每次看到她来，热情的本村人总是笑盈盈地跟她打招呼，对唐画及志愿者们说得最多的除了“感谢”，还有“需要”。

　　“这种被需要，让我深深地感受到了自己的价值。”唐画说。

　　为了让大家爱上学习，唐画会找一些视频播放给学生看，讲述自己的大学生活，告诉学生山外有广阔的天地，一定要努力读书走出大山。时间长了，学生们常会围在唐画身边追着问大学生活是什么样的。

　　“雁回衡阳”返乡大学生志愿服务活动开展以来，全县有3万余名留守儿童参加了寒暑假集中辅导活动，600多名学生对志愿者哥哥姐姐表示，自己一定要好好学习，长大后去大山外看看。

心情小信箱打开留守儿童小心扉

　　“爸爸妈妈总在外面不回来，是不是不要我们啦？学习成绩差不知道如何提升？同学给我写了信，我该不该回？……”在凤山村开展志愿服务期间，王承芝发现当地都是留守儿童，缺少父母的关心，心里有很多困惑，但是又无处说，无人说。

　　有没有一种办法可以帮助他们疏解内心的困惑？一个念头在王承芝心中萌发。思考再三后，王承芝问村干部拿来了一个信箱，挂在村部的隐蔽处。

　　心情小信箱挂出去的第二天，就收到了来信。在信中，一个名叫小菲（化名）的孩子表示自己的爷爷奶奶总是很严厉，有时考试成绩不好，都没有饭吃，这使他的心理压力很大。

　　收到来信后，王承芝查阅了不少书籍，为小菲匿名回信，“除了要保护好学生的隐私，让他们畅所欲言，更要妥善帮学生解决问题。”王承芝说。

　　渐渐地，信箱里的信多了起来，给“心情小信箱”写信成了留守儿童们的习惯，大学生志愿者不管多忙，都会在第一时间进行回复。“雁回衡阳”志愿服务活动开展以来，全县的“心情小信箱”收到2000多封学生来信。“我们及时倾听心声，解答困惑，让他们能够敞开心扉，心理变得更加健康与阳光。”衡阳县“雁回衡阳”返乡大学生志愿服务总队队长廖思思说。

　　“你为什么每年都回家乡参加志愿服务？”这个问题是杨巧等人在选择加入“雁回衡阳”后，多次被问到的问题。“我想让山里娃，有机会看到更美的世界。”她回答。

　　这，也是1546名返乡大学生志愿者的共同心声。

　　政协融媒记者 李煜 通讯员 陈曙霞